今年以來(lái)，平?jīng)鍪嗅轻紖^積極推進(jìn)海綿城市建設，在校園建設項目中引入“海綿城市”設計理念，打造出會(huì )呼吸的“海綿校園”。
近日，筆者走進(jìn)西大街小學(xué)，漫步校園中，隨處都能發(fā)現暗藏在這里的“海綿”設施。據介紹，今年暑假期間，該學(xué)校進(jìn)行了海綿化校園改造提升建設，并在今年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前完工?！昂＞d化”建設在全面提升校園水安全保障系數的同時(shí)，也進(jìn)一步提升了校園景觀(guān)，為全校師生提供了更加優(yōu)美宜人的學(xué)習生活環(huán)境。
“我們的校園維修了以后變得更完美了，我們更開(kāi)心的學(xué)習，我們環(huán)境也變得更好了?！蔽鞔蠼中W(xué)學(xué)生張煜欣說(shuō)。
在文化街幼兒園，地上色彩鮮艷的彩色透水塑膠跑道讓人眼前一亮，這些“色彩”順著(zhù)校園主道一直向內延伸，醒目地打造出輕松活潑的校園環(huán)境。
“通過(guò)海綿化工程建設，實(shí)現了雨水徑流的有效控制與利用，年徑流總量控制達到87%、雨水資源利用率達到7%以上。實(shí)現小雨不濕鞋，大雨不內澇，幼兒活動(dòng)時(shí)更安全、更舒適的目標，讓孩子們可以近距離了解海綿，認識海綿?！贬轻紖^文化街幼兒園園長(cháng)汝建強說(shuō)。
“別看這塊步磚平平無(wú)奇，它是會(huì )‘呼吸’的?！逼?jīng)鑫逯懈毙ｉL(cháng)吳文通介紹說(shuō)，該中學(xué)的海綿建設包括透水鋪裝、下沉綠地和雨水收集回收利用。其中，校園內人行道鋪設仿石材透水磚、透水混凝土和彩色透水瀝青，校園內部分草坪、地被、喬木、灌木等綠地采用下沉式設計，在校園東南角地面以下，藏著(zhù)一處蓄水模塊，經(jīng)由透水鋪裝和下沉綠地匯集的雨水排至蓄水模塊，不僅有效防止校園內澇還節省了水資源。
“在這之前我們的學(xué)校在下雨之后，路面的積水很多，學(xué)生走來(lái)走去也會(huì )覺(jué)得不方便，但是自從海綿化建設以來(lái)，過(guò)道鋪設的透水磚，下雨之后積水也會(huì )消失”。平?jīng)鑫逯袑W(xué)生郭宸睿說(shuō)。
據平?jīng)鑫逯懈毙ｉL(cháng)吳文通介紹，學(xué)校改造使用海綿城市的建設理念，其實(shí)就是利用自然途徑與人工措施相結合，實(shí)現雨水在區域內的積存、滲透和凈化，促進(jìn)雨水自然利用和生態(tài)環(huán)境的保護，也是打造一個(gè)環(huán)境更加優(yōu)美，便于同學(xué)們學(xué)習、休息的一項重要舉措。
海綿校園是以保護原有生態(tài)為原則構建校園環(huán)境，秉承海綿城市的理念，突出“滲透”和“吸收”作用，利用校園內的建筑屋面、路面鋪裝、綠地景觀(guān)等設施條件，對雨水實(shí)施有序分流排放并加以?xún)Υ胬?，同時(shí)，對雨水進(jìn)行凈化處理，從而實(shí)現環(huán)境與水資源的協(xié)調發(fā)展，是一種與自然和諧相處的雨水生態(tài)治理模式，可有效解決傳統校園在雨水處理中造成的各種問(wèn)題。
據了解，今年以來(lái)，崆峒區教育系統共實(shí)施海綿城市項目5個(gè)，概算總投資6402萬(wàn)元。新建運動(dòng)場(chǎng)3.38萬(wàn)平方米，透水院坪3.5萬(wàn)平方米，下沉式綠地面積2.19萬(wàn)平方米，項目建成后有效改善了校園環(huán)境，增加了校園綠化，提高了雨水合理收集利用率，校園品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。
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